我们的微电影采用的是双时空交互的表现形式。讲述了两个处于不同时代的老员工各自对未来的困惑，以一篇日记为媒介让她们交流起来，最终她们在对方的的鼓励下逐渐走出迷茫的故事。我们想借这次影片能弘扬改革开放时的知识分子们为国家的学术研究做出的伟大贡献，也希望能积极展现出当代老员工同样能充满积极向上的学习热情。